Oi, meninas abelhudas! Tudo bem?
Nossa página de mapas estádisponível.Agora, queria ver com vocês de que forma encaminharemos. Podemos fazer como no semestre passado, onde cada uma criou um ou dois mapas na página dos mapas-esqueletos e, só depois, fizemos o mapa conceitual em grupo. Lembro que tínhamos o objetivo de nos familializarmos com a ferramenta CmapTools. Ou, então, vamos mexendo no mesmo mapa que póstarmos. O que acham? Eu fiz um mapinha pra relembrar do uso e deixei salvo no meu computador. É sobre nosso PA...

Desconsiderem os erros de digitação e levem em conta que estou com preguiça para deletar e arrumar, ok?

Oi, Bia! Vou ter que praticar o CmapTools, pois esta ferramenta foi usada tão pouco que já nem lembro mais. No meu caso prefiro que haja a página dos esqueletos, pois não gostaria de mexer no mapa conceitual em grupo e estragar.
Bjus,
Iliana.

Ok, Iliana! fiz o seguinte, então: criei outra página para que, como no PA anteror coloquemos nossas primeiras produções. Se todo mundo concordar começamos a postar ali. Ah! Levei o teu primeiro mapa para lá mas, deixei aqui o que postaste, ok? beijos e inté mais tarde.

Gurias, passei um sufoco para fazer essa miniatura. Tive que baixar novamente o programa, pois ele sumiu do meu computador. O primeiro mapa que postei ficou muito grande, achei que poderia reduzí-lo na própria página, mas não consegui. Lembro que a Profª Iris colocou uma vez sobre como reduzir o mapa, mas esqueci. Quem puder ajudar essa velha abelhinha que anda muito esquecida, ficarei feliz!
Iliana.

Meninas!
Acredito que o melhor seja fazer cada uma de nós um mapa e depois montamos o do grupo.Assim exercitamos esta ferramenta!
Lu

Abelhinhas!
Deletei dessa página o meu mapa pobrinho.
Iliana.

Gurias, vou no servidor para comentar lá. Fica melhor
Iliana querida, diminui teu mapa e depois te digo cmo fazer.
Um abração
Bea

Gurias, onde estãoos mapas. Fui no public 2 , pasta Alvorada, pasta projetos de aprendizagem 2 e grupo 1 e está vazia!! Estou louquinha? Avisem logo para eu entrar.
Um abração
Bea

Oi gurias,
O mapa ficou muito bom, penso que agora as coisas começaram a tomar um rumo!
Já temos o nosso norte! Parabéns! Bjos, até sexta a noite!
Chaine

Olá meninas !
Como já viram, publiquei aqui e no servidor o MAPA_1A.
Como já sabemos o Mapa Conceitual é semelhante a uma foto que registra um determinado momento do andamento do trabalho.
Tentei colocar neste MAPA_1A nossas ATUAIS convicções, mas o trabalho de PA - Projetos de Aprendizagem, é DINÂMICO. Este mapa não está registrando uma VERDADE ABSOLUTA ele deve ser revisado e reeditado por todos componentes do grupo. Por isto mesmo que já coloquei no nome 1_A - quem não estiver de acordo com este mapa, ou desejar acrescentar, retirar ou retificar CONCEITOS deve ir lá no servidor SALVAR COMO ... este mapa lá - e ir modificando o nome do mapa ..... MAPA_1B - MAPA_1C - MAPA_1D ..... e assim por diante.
É melhor salvar um a um ( diferenciando por letras ) para ficar o registro das modificações e a evolução do trabalho.
Não se acanhem ! Este mapa nº 1 é o nosso PONTA PÉ INICIAL ! Durante o desenvolvimento do trabalho surgirão os Mapas_2_3_4 - pois a medida que a pesquisa vai sendo aprofundada surgem novas convicções, novas dúvidas e certezas ! E os Cmaps vão ficando mais complexos e estruturados.
Sintam-se em casa ! Este mapa é do grupo .... vamos explorá-lo e modificá-lo quantas vezes forem necessárias !
Ficarei aguardando os novos mapas !
Abraços !
Kátia Diehl.

Olá colegas !
A amiga Bia Guterres me passou o mapa_1b - que possui novas considerações e informações ! Ele também já está lá no servidor aguardando novos conceitos e sugestões !
Abraços !
Kátia Diehl.

Olá meninas !
Tentei mesclar os conceitos dos mapas A e B - surgiu assim o mapa C ! O que acham ???
Beijokas carinhosas !
Kátia Diehl.

Oi, Abelhudas!
Olhem só: estamos com algumas dificuldades ou é impressão? Já conversei com todas individualmente quando foi possível. Entretanto, ainda acho que precisamos nos encontrar em conferência. Precisamos encaminhar o PA e, para isso vamos ter que combinar algumas coisas e, abrir mãos de algumas idéias. Todas nós.Bjks

Ficou ótimo, Kátia! Hoje à noite estarei por aqui! Bjks e, mais uma vez," boa reciclgem"! rsrsrs

Oi Bia!
A conferência não estava marcada para as 20:00 de ontem? Foi esse o e-mail que recebi! Entrei e fiquei esperando pelo grupo até as 21:00. A Iliana tb entrou, conversamos um pouco e depois saimos. Estou disposta a abrir mão de algumas idéias, afinal de contas é um trabalho em grupo, que fala sobre grupos, trabalhar em grupo é estar aberta para o novo, para a troca. Nosso grupo sempre deu certo por isso, por sermos abertas ao diálogo e ao entendimento das dificuldades e potencialidades de cada uma, não podemos deixar a "peteca cair". Vamos marcar um nova data para a conferência, uma data que todas posssam e tentar nos adaptar ao horario pré-estabelecido para essa conferência. Acho que é isso que está faltando organizar nossos horários e agendas. Um abraço a todas, Chaine.

Oi, Chaine! Concordo contigo, "não vamos deixar a peteca cair".
Quanto a conferência, ao responder a proposta pedi que, confirmassem. Não houve, da parte de nenhuma de nós a confirmação. Meus horários vcs já sabem.O trabalho em grupo sobre grupos é ainda mais interessante do que eu havia pensado... Beijokas.

Oi, Bia! Assim como a Chaine, também achei que seria ontem, ás 20h. a nossa conferência. Fiquei aguardando até as 21h30min depois aproveitei para corrigir provas. Espero pela data de uma nova conferência através de e-mai.
Bjus,
Iliana.l

Oi, Iliana! De acordo com e-mail enviado pela Chaine, o combinado fica para este domingo às 20 horas, ok? Beijocas Vou criar uma página chamada Encontros Marcados. Acho que vai nos auxiliar. Bjks

OI Gurias, eu não tenho permissão para mexer nem comentar os mapas de vocês. Podem me dar o nome de usuário e a senha? Então vamos aos mapas por aqui mesmo. Achei que o c é o último. Estou certa? O mapa 1a tem algmas coisas que poderiam ser acrescentadas com algumas mudanças.
1- Grupos podem influenciar gerações;
2- Grupos podem marcar contexto social;
l3- grupos podem transformar contexto social;
Uso sempre o pode porque não sei se isso é uma certeza para vocês. Se é tirem o podem e digam que marcam, influenciam ou transformam.
A mim parece que o mapa foi mais claro. Só não entra em nada de lideranças. Ai, vocês precisam voltar às certezas e dúvidas e retomá-las. Se continuarem com lideres tipo Grupos apresentam líderes; Líderes orientação grupo e assim por diiante.
Estou esperando pela conferência de hoje para ver se conseguem se ajeitar. Não vou comparecer, só se precisarem mesmo. É preferíel exercer a autonomia. Se precisarem 81916028.
Um abração
Bea

Ok, Bea.

Olá Profª. Bea e colegas !
Aqui estão os dados necessários para se conectar lá no servidor do CMaps:

Usuário: pead
Senha : pead2006

Letras minúsculas - sem espaço entre pead2006 - cuidado com a tecla Caps Lock ! OK ??!!

Beijokas carinhosas !
Kátia Diehl.

Oi Gurias, consegui sem problemas. Gente, fiz antes antes de examinar a versão d fiz uma listagem dos conceitos que estavam nas certezas e vi que o mapa não apresentava. Por isso, fiz umas mexidas no mapa de vocês como sugestão. Pode ser que vocês ainda melhorem. É o mapa-1d_bea. percebi que vocês fizeram um sistema de cores que indicam categorias. Claro que isso eu não fiz, deixei para vocês. Assim, antes de passar para cá, façam os arranjos necessários. E outra!!! Não precisam aceitar o que coloquei como dogma: é apenas um ponto de vista, um olhar.
Acho que agora temos um conjunto coerente e bem focado. O grupo pode agora começar a investigação!!
Um abração
Bea

Gurias, fiz duas modificaçoes na pg de vocês: introduzi o inicial no título do mapa conceitual 2d e coloquei uma leganda que vocês precisam completar. O leitor precisa saber o significado do uso de caixinhas com cores diferentes.
Valeu!! Chaine, adorei tua puxada de orelha no grupo quamto à responsabiliddae nos encontros.
Um abração
Bea